Lernort: MINT – Schloss Senden

„Windkraft virtuell erforschen“ auf Schloss Senden

Fördermittel aus dem Europäischen Fond für regionale Entwicklung (EFRE) 24.08.2022 | Schloss Senden entwickelt sich weiter in Richtung eines profilierten Bildungsortes: Mit Hilfe des Europäischen Fonds für regionale Entwicklung (EFRE) konnte in den letzten Monaten ein digitales Schüler:innenlabor eingerichtet werden. 30 Laptops mit moderner Software sowie einem Präsentationsbildschirm stehen für Workshops zur Verfügung. Ziel ist es, vor allem Schüler:innen aller Schulf

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15. Juni 2022: Global Wind Day auf Schloss Senden

Ein Mitmach-Projekt für Schüler:innen aller Schulformen in der Region 26.01.2022 | Anlässlich des jährlichen Global Wind Days lädt der Schloss Senden e.V. in Kooperation mit den Energiedenkern des Pictorius-Berufskolleg-Coesfeld und anderen Partnern am Mittwoch, 15. Juni 2022, Schüler:innen und Lehrer:innen aller Schulformen in der Region ein, ihre eigene Windkraftkunst zu gestalten, zu bauen und im Schlosspark auszustellen. Das Motto lautet „Kunst – Kinetik – Klima: Fang den Wind ei

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LUMBRICUS – der Umweltbus auf Schloss Senden

Schüler:innen des Joseph-Haydn-Gymnasiums analysierten die Stever 10.05.2022 | "Hurra, der LUMBRICUS ist da", so freuten sich alle Beteiligten über die Ankunft des Umweltbusses. In einer zunehmend digitalen Welt sind “echte“ Erlebnisse und Erfahrungen wichtiger denn je. Dies gilt besonders in Zeiten von Corona: Kein noch so gut gemachter Naturfilm oder eine digitale Animation, keine Suchmaschine der Welt kann die eigenen Erlebnisse und die mit allen Sinnen aufgenommenen Eindrücke in

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MINT-Tag auf Schloss Senden

Gewässeranalyse und Windenergie 21.09.2021 | Mit großer Begeisterung haben ausgewählte Schüler:innen der Jahrgangsstufe 9 am 15. September einen MINT-Tag am Schloss Senden verbracht. Trotz eines ungünstigen Wetters begleitete Eva Pöpping, die MINT-Koordinatorin des örtlichen Joseph-Haydn-Gymnasiums, die Gruppe zum Schloss, die sich im Nachhinein begeistert zeigte vom Verlauf dieses Tages. Dr. Franz Waldmann begrüßte alle Teilnehmenden und erläuterte die Besonderheiten der Schlossa

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„MINT auf Schlössern“ geht in die nächste Runde

Schüler zum Gegenbesuch in den Niederlanden 09.03.2020 | Im vergangenen September fand im Rahmen des Projekts „MINT auf Schlössern / in kastelen“ einer großer Forschungstag auf Schloss Senden statt, an dem Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 9 des Joseph-Haydn-Gymnasiums Senden, des Annette-Gymnasiums Dülmen sowie des niederländischen Montessori-Colleges Twente teilnahmen.

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„MINT LAB auf Schlössern / in kastelen“ auf Schloss Senden

Gemeinsam mit zehn Schüler*innen der Jahrgangsstufe 9 des Montessori-Colleges Twente aus den Niederlanden sowie jeweils fünf Schüler*innen des Joseph-Haydn-Gymnasiums Senden und des Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasiums Dülmen stand am Freitag, 27.09.2019, mit dem Projekt „MINT LAB auf Schlössern / in kastelen“ rund um das Schloss Senden ein außergewöhnlicher Unterricht auf dem Stundenplan.

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